Скачать Арестович - Искусство принимать решения. Занятие 1 (2022)

[Vezuvio]

Искусство принимать решения - 2022. Занятие 1 (2022) .
Автор: Алексей Арестович

На модуле вы научитесь понимать свои истинные цели, а также ресурсы необходимые для их достижения.
Определение этих ключевых понятий навсегда изменит то, как вы принимаете решения.

Модуль из пяти занятий, посвящённый обучению искусству сколь ценному, столь и редко встречающемуся — искусству принимать решения.

Занятие №1 - 4 октября
Занятие №2 - 18 октября
Занятие №3 - 1 ноября
Занятие №4 - 15 ноября
Занятие №5 - 29 ноября

Я закончил командное военное училище: т.е. учебное заведение, где принимать и реализовывать решения является основным видом, способом и содержанием обучения. Но даже среди людей, специально к этому подготовленных, такое искусство — редкость.
Дело в том, что приняв решение, ты навсегда меняешь судьбу мира. С этой секунды он становится миром, в котором А преобразуется в Б, при чем — целенаправленно, твоими усилиями. И, между прочим, в ответ мир оказывает соответствующее сопротивление.
Мир предоставляет человеку адекватную его поведению среду: крепко движешь, крепко прилетает. Любители решать находятся, любителей ответной реакции существенно меньше. А вот умельцев использовать такую реакцию мира для дальнейшего продвижения своего решения совсем мало. Именно такими я и хочу вас сделать.

Занятие 1: Постановка задачи.
Какой цели я хочу достичь и для чего? Что мне необходимо сделать в данных условиях? Чего я хочу на этом отрезке маршрута?
Я хочу заставить людей шевелиться — чтобы что? Будем изучать порядок выявления и постановке проблем и преобразования проблем (и своих смутных желаний) в конкретные цели и задачи.

Занятие 2. Оценка обстановки.
Порядок изучения и анализа факторов/условий, влияющих на выполнение назначенной задачи, и включает оценку:

• себя,
• других участников драмы,
• условий,
• процессов,
• фона происходящего.

Будем изучать порядок составления карты исходной для принятия решения обстановки: субъектно-объектную матрицу, график процессов, таблицу условий и — конкретизировать цели и задачи, исходя из конкретной обстановки.

Занятие 3. Выработка замысла.
Замысел — это создание плана-последовательности, согласно которому я буду выполнять назначенную себе или другим основную задачу: этапы и подзадачи на каждом из них. Будем учиться составлять такой план.

Занятие 4. Принятие решения.
Наиболее ответственных этап — с далеко идущими последствиями: от психологических, до социальных, финансовых и личных.
Качество решения возможно реально оценить, когда исследованы альтернативы.
Будем учиться:

• определению альтернатив,
• выбора из альтернатив,
• принятию решений в условиях недостатка информации,
• принятию решения в условиях риска наступления нежелательных последствий,
• принятию решений в условиях давления,
• принятию решений после определения неверности предыдущего решения.

Занятие 5. Организационно-деловая игра, на принятие решений в неблагоприятных условиях конкретной обстановки.
Итоговое контрольное занятие, на определения качества понесённых знаний и навык ов, характерных ошибок и их исправления.
В ходе модуля подготовка будет идти по трём основным линиям:

• аналитической (анализ субъектов, среды и условий деятельности),
• организационной (организация собственной работы по принятию решений),
• психологической (морально-волевые аспекты принятия решений в условиях риска и давления обстановки).

Приходите, вам понравится.)

У вас нет прав на просмотр ссылок, пожалуйста: Вход или Регистрация

Скачать:

Для просмотра скрытого контента необходимо Войти или Зарегистрироваться.

 

[Adelaida Potter]

Только начала изучать этот модуль, но хочется оставить отзыв именно к этому занятию, чтобы предостеречь некоторых ищущих. Спойлер: тут апроксимация. Тут как-то совсем не про искусство принимать решения, возможно это будет дальше, но если вдруг кому-то надо сразу без прелюдии узнать как принимать решения – это не в этом занятии.

Здесь абсолютно классический для занятий Арестовича приём, эдакий алгоритм общения с подсознанием (вытягивание из него информации и перевод её на человеческий, чтобы в итоге продвинуться в изучении своего предназначения).

Мне, в целом, понравилось. Здесь более продвинутая апроксимация, где выписываем по 5 ассоциаций и после каждого блока делаем line-up. Затем подводим некий мета line-up, откуда уже начинаем высматривать свой баланс (который в дисбалансе) и понимаем, куда стремиться. Как раз на этом занятии автор ненавязчиво рекламирует свой семинар "Сказкотерапия", где через похожую на апроксимацию штуку даётся алгоритм выявления своих субличностей, откуда в итоге также приходит понимание в какую сторону развиваться. Это не про магию и фэнтези, это психология в рамках разумного ?

Поставила 4 звезды, потому что Арестович славится тем, что его техники можно практиковать и применять уже через 15 минут после объяснения. И я как-то запланировала себе принять решение, а в итоге сидела с листком А4 и апроксимировала)))