Скачать Ахмадуллин - Обучение детей скорочтению

[Cheba]

Обучение детей скорочтению. Полная система обучения в домашних условиях. Комплект учебных программ
Автор: Шамиль Ахмадуллин



Аннотация к книге "Обучение детей скорочтению. Полная система обучения в домашних условиях. Комплект учебных программ"
Количество информации в мире удваивается каждые 2-3 года. По этой причине наиболее важным навыком, необходимым ребенку для успеха в жизни, становится способность к скорочтению.
Как известно, чтение со скоростью 500 слов в минуту - одно из требований к кандидатам на высокие должности в большинстве успешных западных компаний.
Перед вами авторская система обучения детей скорочтению. Ее освоили уже более 2000 российских детей в Школах Скорочтения по методике Шамиля Ахмадуллина. Средний результат - увеличение скорости чтения (с учетом понимания материала) в 2,8 раза.
Данная система представляет максимально упрощенный вариант программы, по которой обучают в Школах Cкорочтения Ш. Ахмадуллина.
Удобство этого упрощенного варианта системы состоит в том, что любой родитель в домашних условиях, не обладая какими-либо педагогическими знаниями и навыками, сможет обучить ребенка скорочтению всего за 10 дней.
Комплект учебных программ рекомендуется к использованию родителями при организации семейных занятий с детьми и подростками в возрасте от 6 до 16 лет, а также преподавателями образовательных учреждений.
Комплект включает в себя:
Карточки:
- Клиновидные таблицы (16 шт.)
- Рисуем 2 руками (20 шт.)
- Лабиринты трех уровней (25 шт.)
- Большие и малые числа (5 шт.)
- Черные и белые числа (5 шт.)
- Алфавит (7 шт.)
- Анаграммы трех уровней (18 шт.)
- Устный счет (21 шт.)
- Струп-тесты (12 шт.)
- Таблицы Шульте (21 шт.)
Методическое пособие
Программы для 10-дневного тренинга:
- Программа для детей 6-8 лет
- Программа для детей 9-12 лет
- Программа для подростков 13-16 лет
Рабочие тетради для 10-дневного тренинга:
- Рабочая тетрадь для детей 6-8 лет
- Рабочая тетрадь для детей 9-12 лет
- Рабочая тетрадь для подростков 13-16 лет
Карандаш для выполнения упражнений

У вас нет прав на просмотр ссылок, пожалуйста: Вход или Регистрация

Скачать:

Для просмотра скрытого контента необходимо Войти или Зарегистрироваться.

 

[64sio]

Спасибо за хороший материал , но нормально просмотреть это невозможно
Если будет время - перекину в нормальный адекватный формат

 

[zaiaz63]

1. Прошли с ребенком этку программу дважды. Сначала 6-8 лет, через 2 месяца - 9-12 лет. Результаты впечатлили, так для 9-летки читает он очень медленно. Стоит диагноз "дислексия".
2. Основной плюс данной программы в том, что дан конкретный алгоритм последовательности и продолжительности выполнения упражнений. Также очень подробно и понятно описана методика выполнения упражнений. Третий плюс в том, что для работы по этой методике не нужно искать раздаточный материал на сторонних ресурсах - все входит в комплект. Четвертый плюс - это скорость получения результатов от занятий - всего 10 дней.
3. Минусов для себя не нашла.
4. Применили два "интенсива" из трех (до третьего по возрасту не доросли). До первого интенсива скорость чтения составляла 33 слова в минуту (это сильно меньше нормы - тоесть на оценку "2"). После интенсива (10 дней) скорость возрасла до 45-50 слов в минуту. После второго "интенсива" скорость с 48 слов возросла до 58 слов в минуту. Для моего ребенка это "прорыв" и "4" в дневнике вместо "2".
5. Я продолжаю заниматься с ребенком по выходным и среди недели отдельными упражнениями этой методики. Планирую третий "интенсив" на осенние каникулы. Очень рада, что после многочисленных и дорогостоящих консультаций нейропсихолога, невролога, логопеда, психиатра и психолога с их пространными "надо заниматься развитием памяти, внимания" (чем, сколько и каким образом - непонятно) я, наконец, обредла конкретный рабочий инструмент для занятий с ребенком.
И еще заметила, что ребенок в школе стал по всем предметам лучше заниматься. Стал более собранным. Ускорилось время на принятие решений.

 

[norin]

Занимались с дочерью пару лет назад летом, после первого класса. Читала она тогда довольно медленно
Курс неплохо помог и во втором классе точно она стала быстрее и больше понимала.
И в целом этот курс проходила с удовольствием, мы с ней устроили что-то типа соревнования и делали упражнения иили по очереди или в параллели.
Разумеется, материал пришлось напечатать.