MIG
Магистр
- 17 Ноя 2015
- 3.521
- 21.523
Как изменить поведение ребёнка за 3 недели!
(Для родителей детей от 1,5 до 14 лет)
Автор: Екатерина Кес (Буслова)
ВАМ ЗНАКОМЫ ЭТИ СИТУАЦИИ?
Продажник:
Скачать:
(Для родителей детей от 1,5 до 14 лет)
Автор: Екатерина Кес (Буслова)
ВАМ ЗНАКОМЫ ЭТИ СИТУАЦИИ?
- Ребенок Вас как будто не слышит?
- Вы не понимаете, почему ребёнок так себя ведёт?
- Вы воспитываете ребенка так, как воспитывали Вас, но Вы этого не хотите?
- На замечания, запреты ребенок реагирует агрессивно?
- Ребенок становиться неуправляемым?
- Вас раздражают постоянные «нет», «не хочу», «не буду»?
- Вы переживаете, что ребенок проявляет агрессию по отношению к сверстникам или родным?
- Вы боитесь, что ребенок снова закатит истерику?
- Вы пытаетесь ее предотвратить любыми способами?
- Вы чувствуете, что делаете что-то не так по отношению к ребенку?
- Вы испытываете чувство вины, что кричите на ребёнка и наказываете его?
- Вы хотите отказаться от наказаний, но не знаете, на что их заменить?
- Бывают моменты, когда Вам хочется «прибить» своего ребенка?
- Вы понимаете, что наказанием и критикой Вы отдаляетесь от ребенка, но продолжаете воспитывать по-старому?
- Вы вымещаете свое раздражение, усталость на ребенке?
ВЫ УЗНАЕТЕ СЕБЯ?
Как правило, каждый родитель сталкивается
со следующими проблемами:
[*]Переизбыток информации.
Это когда от информации на тему воспитания детей в интернет, журналах и книга х у вас уже кружится голова. Вы подписаны на 25 рассылок, скачали 35 видео уроков, однако ситуация с вашим ребёнком не только не прояснилась, а, наоборот, запуталась. В голове – каша, результат – ноль. Знакомая ситуация?
[*]Непонимание последовательности шагов.
Это логично вытекает из предыдущего пункта. На Вас ежедневно сваливается огромное количество информации из интернета, книг по детской психологии, советов других родителей, и Вы уже совсем не понимаете, за что хвататься. Одна мама говорит: делай одно, другая мама говорит: делай другое, в интернете пишут: делай третье.
[*]Отсутствие целостного понимания.Читая информацию в интернете и книгах, Вы находите какими-то общие и банальные советы, либо выхваченные из контекста отдельные приёмы и техники, которые не работа ют сами по себе, без целостного понимания причин поведения ребёнка. В результате, Вы пытаетесь строить пазл из разрозненных кусочков информации, не имея перед собой целостной, стройной и понятной картины.
[*]Слишком мало практических рекомендаций.Чаще всего, вы сталкиваетесь с голой теорией, в которой чаще всего нет чётких и конкретных реально работающих приёмов. Это то, чем, к сожалению, грешат многие источники информации: вроде бы Вы теперь понимаете, но остаётся вопрос: "И что всё таки делать?". А статья закончилась. Ну как тут можно чему-то научиться и внести позитивные изменения в поведение ребёнка?
Как правило, каждый родитель сталкивается
со следующими проблемами:
[*]Переизбыток информации.
Это когда от информации на тему воспитания детей в интернет, журналах и книга х у вас уже кружится голова. Вы подписаны на 25 рассылок, скачали 35 видео уроков, однако ситуация с вашим ребёнком не только не прояснилась, а, наоборот, запуталась. В голове – каша, результат – ноль. Знакомая ситуация?
[*]Непонимание последовательности шагов.
Это логично вытекает из предыдущего пункта. На Вас ежедневно сваливается огромное количество информации из интернета, книг по детской психологии, советов других родителей, и Вы уже совсем не понимаете, за что хвататься. Одна мама говорит: делай одно, другая мама говорит: делай другое, в интернете пишут: делай третье.
[*]Отсутствие целостного понимания.Читая информацию в интернете и книгах, Вы находите какими-то общие и банальные советы, либо выхваченные из контекста отдельные приёмы и техники, которые не работа ют сами по себе, без целостного понимания причин поведения ребёнка. В результате, Вы пытаетесь строить пазл из разрозненных кусочков информации, не имея перед собой целостной, стройной и понятной картины.
[*]Слишком мало практических рекомендаций.Чаще всего, вы сталкиваетесь с голой теорией, в которой чаще всего нет чётких и конкретных реально работающих приёмов. Это то, чем, к сожалению, грешат многие источники информации: вроде бы Вы теперь понимаете, но остаётся вопрос: "И что всё таки делать?". А статья закончилась. Ну как тут можно чему-то научиться и внести позитивные изменения в поведение ребёнка?
Продажник:
У вас нет прав на просмотр ссылок, пожалуйста: Вход или Регистрация
Скачать:
Для просмотра скрытого контента необходимо Войти или Зарегистрироваться.
Последнее редактирование модератором:
